Profil ucznia IB to być inquirer, thinker, open-minded, czy tez risk-takers i myślę, że te epitety bardzo dobrze określają ucznia klasy 3b Dawida Zagackiego, który z całą pewnością zasługuje na miano Najlepszego Przyrodnika.
Dawid od pierwszej klasy liceum, już jako uczeń klasy wstępnej programu matury międzynarodowej, klasy pre-IB wykazywał ponadwymiarowe zainteresowanie problematyką i zagadnieniami, jakie jeszcze wtedy kryły przed nim dziedziny nauki jakimi są biologia i chemia.
„To czy człowiek jest inteligentny poznaje się po jego odpowiedziach, ale to czy jest mądry, po pytaniach”, i właśnie dzięki nim, dzięki ciągłemu procesowi zadawania pytań, szukania odpowiedzi, dążenia do zgłębiania wiedzy, okazało się, że tajniki tych dziedzin nie są żadną tajemnicą dla młodego człowieka o wielkim potencjale, ambicji i zapale, które mógł zgłębiać od tych samych początków na zajęciach kółka chemicznego i biologicznego
Cechy Dawida pozwoliły, by zakwalifikował się do etapu okręgowego Olimpiady Biologicznej, zdobyć III miejsce w konkursie „Miedzy biologia a chemią”, a także pozwoliły wziąć udział w Explory – Festiwalu Młodych Naukowców, podczas którego Dawid zaprezentował pracę badawczą zatytułowaną „Wpływ fitoncydów roślin czosnkowatych na Paramecium aurelia”.
I tu jego rozwój nabrał tempa, gdyż poprzez Explory pasja i potencjał Dawida zostały zauważone, praca wysoko oceniona i wyróżniona, co zaowocowało w rozpoczęciu przez Dawida stażu w Zakładzie Biosyntezy Białka Instytutu Biochemii i Biofizyki Polskiej Akademii Nauk w Warszawie pod bacznym okiem dr Tomasza Sarnowskiego.
Dawid podczas stażu zdobył wiedzę i umiejętności z zakresu wykorzystywania i posługiwania się nowoczesnymi technikami badawczymi biologii molekularnej i biotechnologii takimi jak:
• Identyfikacja mutantów Arabidopsis za pomocą PCR
• Transformacja bakterii Escherichia coli metodą elektroporacji
• Izolacja DNA plazmidowego
• Trawienie DNA plazmidowego za pomocą syntez restrykcyjnych
• Hodowla transgenicznych linii Arabidopsis niosących insercję-T-DNA
• Transformacja roślin metodą floral-dip
• Prowadzenie kultur w warunkach in-vitro
Dzięki odbytemu stażu w Zakładzie PAN powstały wysoko oceniane na polu naukowym prace, takie jak: „Kontrolowana promotorem 35s nadekspresja genu fca u Arabidopsis prowadzi do wyłączenia tego genu na drodze ko-supresji”, czy „Wpływ kwasu 2,4-dichlorofenoksyoctowego na elongację koleoptyla Triticum aestivum”.

Dr Tomasz Sarnowski po zakończeniu stażu Dawida powiedział: „w związku z uzyskanymi przez Dawida wynikami i osiągnięciami oceniam go jako ucznia wyróżniającego się zarówno pod względem wiedzy, która wykracza poza zakres szkoły średniej, jak i zdolności manualnych. Dlatego też zaliczam Dawida do 1% najlepszych uczniów i studentów lat niższych, z którymi kiedykolwiek pracowałem”.

Żanna Tyrała-Wierucka
nauczycielka biologii