Jednym z głównych założeń programu Matury Międzynarodowej jest praktyczna nauka przedmiotu, w związku z czym uczniowie zaczynają swoją przygodę z laboratorium chemicznym. Na zajęciach uczniowie mieli za zadanie wyznaczyć zawartość wody hydratacyjnej w siarczanie(VI) miedzi(II) - woda (1/5).